Elk kind is uniek. Het ontwikkelt zich op eigen wijze en in eigen tempo. Van kleins af aan willen kinderen dingen ontdekken en leren beheersen. Of het nu gaat om leren lopen, een toren bouwen of letters en woorden schrijven, kinderen vinden leren leuk! Kaleidoscoop richt zich op de wil van kinderen om te leren. Dit heet "actief leren" en het is de spil van Kaleidoscoop.

Hoe ziet Kaleidoscoop er dan uit?

De groepsruimte is ingericht met aantrekkelijke "hoeken" met uitdagende materialen waar kinderen graag mee spelen. De materialen zijn opgeborgen dat kinderen de materialen zélf kunnen pakken en weer opruimen.

Er hangt zichtbaar een dagschema (vaste tijdsindeling van de dag) in de klas. Door de vaste volgorde van activiteiten weten de kinderen wat er gaat gebeuren. Dat geeft houvast.

De tijd waarbij de kinderen zelfstandig spelen is het belangrijkste onderdeel van het dagschema.

Het zelfstandig spelen begint met vooruitkijken: de leerkracht moedigen kinderen aan om te laten zien en/of vertellen wat ze willen gaan doen. Vervolgens gaan de kinderen speelwerken in de hoeken. Na het speelwerken is het tijd voor opruimen, waaraan de kinderen actief meedoen, samen met de leerkracht. Tot slot vertellen de kinderen wat ze hebben gedaan en laten aan elkaar zien wat ze hebben gemaakt. Dit heet terugkijken.

Een paar keer per dag komen de kinderen bij elkaar in de grote(hele) kring, om elkaar te begroeten, een liedje te zingen of een spelletje te doen, wat te eten en te drinken, etc. Gezellige momenten waarop kinderen ervaren dat ze deel zijn van een groep. Daarnaast gaan de kinderen ook speelleren in de kleine (halve)groep. Hiervoor bedenkt de leerkracht een speciale activiteit die aansluit bij de belangstelling en ontwikkeling van de kinderen.

Natuurlijk spelen ze ook elke dag buiten of in een ruimte waar geklommen, geklauterd en gerend kan worden.

Kinderen worden zo zelfstandig, leren plannen te maken en ze uit te voeren. Hier moeten ze goed over nadenken en leren ze dat in taal uit te drukken. Het omgaan met anderen en zelf problemen oplossen wordt geleerd waardoor ze zelfvertrouwen en een positief beeld van zichzelf krijgen.

Voor meer achtergrond informatie klik hier